Current mood:

tired

Удавить руками
Память абсолютно негодящая. Строчки в
голове не знаю откуда. Договорив до
середины, забываю начало фразы. Решила
вести урок по бумажке.

- Сегодня, - сказала школьникам, - я буду
вести урок по бумажке.
- Это как? - шумят партами.
- А вот так. Вот бумажка. Здесь все
записано. Пункт первый: ОЧЕНЬ РАДА ВАС
ВСЕХ ВИДЕТЬ...
- Что?! Как?
- Сама не пойму. Тут написано...
- Покажите! - не верят.
Все посмотрели.
- А кто, - спрашивают с подозрением, -
это писал?

Пытаюсь разъяснить, наконец, что делают
вспомогательные глаголы (половина пришла
из английских школ, два человека, наоборот,
в глаза не видали английского, но ошибаются
все одинаково). Изображаю на доске грузовик.
Там дядя с круглыми глазами сидит. Рассказываю,
что автомобиль есть вспомогательное средство.
Дядя может сказать: "Я повернул направо,
раздавил старушку, врезался в столб," - но
на самом деле он сидит почти без движения, а
изменения по форме претерпевает автомобиль.

- Я и так могу ее раздавить, - замечает тихий
мальчик Женя.
- Кого, простите? - переспрашиваю с удивлением.
- Да! - оживляется Олег на задней парте. - Ей
хватит велосипеда!
- Велосипед, - возражаю автоматически, - тоже
вспомогательное средство.
- А я могу так, - тихо говорит Женя, опустив
глаза в парту, - без велосипеда...
- В утвердительных предложениях, - я соглашаюсь, -
не передающих отрицания, сомнения или вопроса,
смысловой глагол может сам изменить форму.
- Я могу руками ее удавить, - уверенно говорит
мальчик Ваня, сын учительницы математики.
- А о ком, собственно, речь? - спрашиваю снова,
уже с беспокойством.
- Бабушка! Пешеход!
- Как? При чем здесь Бабушка "Пешеход"?
- Ну вы же сказали: чтобы ее раздавить, нужен
автомобиль. Вспомогательное средство.
- А. Спасибо... да.

Чувствуя растерянность, замечаю, что забыла, о
чем собиралась говорить дальше. Заглядываю в
бумажку. Пауза угрожающе тянется. Читаю
с отчаянием:

- ОЧЕНЬ РАДА ВАС ВСЕХ ВИДЕТЬ!

Затея была бессмысленная: где я остановилась,
бумажка не говорит.

Дома Машка никак не укладывалась спать.
Капризничала. Орала: "Не хочешь спать!
Хочешь целоваться! Хочешь люблять Машку!
Хочешь, чтобы мама! Хочешь на маме спать!"
Я ей сказала:
- Мария Вербицкая! С таких лет?
Машка отвечала:
- Не хочешь Мария Вербицкая! Не хочешь,
чтобы: Мария! Вербицкая! Хочешь целоваться!

Куда катимся.

(Post a new comment)

	farsh 2002-12-25 17:03 (link)
	вот совершенно прекрасное, Вам должно быть близко, мне кажется :) (Reply to this) (Thread)

	aculeata 2002-12-26 11:36 (link)
	А почему? (Reply to this) (Parent) (Thread)

	farsh 2002-12-26 11:54 (link)
	ну а разве Вам не близка именно ТАКАЯ русская девушка? :) (Reply to this) (Parent) (Thread)

	aculeata 2002-12-26 12:16 (link)
	Ой, я не заметила, что там про русскую девушку! Нет, конечно, русская девушка близка всякая - важно, чтоб интеллигентской похабщины не читала. (Reply to this) (Parent) (Thread)

	farsh 2002-12-26 12:39 (link)
	черт! так то была интеллигентская похабщина?? подкралась, ведь, незаметно! ах, увы! я не русская девушка :( (Reply to this) (Parent) (Thread)

	aculeata 2002-12-26 12:43 (link)
	Ну... я тоже. (Reply to this) (Parent) (Thread)

	farsh 2002-12-26 13:01 (link)
	хихи :) (Reply to this) (Parent)