![[info]](../../../img/userinfo.gif){kind=small}
aculeata) wrote,@ 2004-11-05 20:40:00
| Yulya Fridman (aculeata) wrote, @ 2004-11-05 20:40:00 |
 | Вот за эту спонтанную непосредственность и люблю. poutin
2004-11-05 19:15 (link) |
| Вы умница, спасибо Вашим родителям. Может Вам интересно: у меня в кабинете на столе стоит в рамке Ваша моментальная фотография-квадруплет(триплет скорее, с вырезанной верхней правой). Любопытствующим говорю: "Это одна из гражданок России. Собирательный образ". (Reply to this) (Thread) |
| Re: Вот за эту спонтанную непосредственность и люблю. aculeata
2004-11-05 19:47 (link) |
| Владимир Владимирович, не сомневалась, что Вы откликнетесь. Большое спасибо. Надеюсь, у Вас все в порядке. Меня интересует явный вид генераторов SU(2)-группы, действующих на триплет. (Я думаю, что это просто как бы моменты вращения, но мало ли.) (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| Простите за беспокойство. poutin
2004-11-05 20:12 (link) |
| У меня порядок. Можно просто Владимир. Надеюсь не обидел. Чувство мое--чисто платонического свойства. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| Re: Простите за беспокойство. aculeata
2004-11-05 20:16 (link) |
| А как насчет генераторов? (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| Вы славная. Успехов. poutin
2004-11-05 20:54 (link) |
| Генераторам--генераторово. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| Re: Вы славная. Успехов. (Anonymous) 2004-11-06 01:52 (link) |
| ochevidno chei virtual. i sovsem ne poutina (Reply to this) (Parent) |
| Re: SU(2) generators (Anonymous) 2004-11-07 03:46 (link) |
| The following is in TeX notations: In the standard $\left| m_j \right\rangle$ basis for the triplet, $$ J_x={1\over\sqrt{2}}\pmatrix{0 & 1 & 0\cr 1 & 0 & 1\cr 0 & 1 & 0\cr },\quad J_y={1\over\sqrt{2}}\pmatrix{0 &-i & 0\cr i & 0 &-i\cr 0 & i & 0\cr },\quad J_z=\pmatrix{1 & 0 & 0\cr 0 & 0 & 0\cr 0 & 0 &-1\cr }. $$ In the basis of real vectors, $$ (j_a)_{bc} = -i\epsilon_{abc} $$ where $a,b,c$ run over $x,y,z$. I hope this helps. --Vadim. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| Re: SU(2) generators aculeata
2004-11-07 07:20 (link) |
| Спасибо, дорогой Вадим, мы про них знаем! (Reply to this) (Parent) |
|  ded_mitya
2004-11-05 20:53 (link) |
| OFF: Скажи, а по каким учебникам вам читают/читали курс общей физики? Я вот взял вчера Сивухина почитать на ночь. Вставляет лучше водки - тотальный флэшбэк и новые дурацкие(тм) идеи. Но потом. (Reply to this) (Thread) |
| aculeata
2004-11-05 21:28 (link) |
| Я бы никогда не догадалась, что так можно сказать про Сивухина! Здорово. Правда, у него оказались очень добротные разъяснительные заметки по физике плазмы. Я спрошу - дело в том, что общая физика кончилась до моего прихода, это первые два курса у них всего. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-05 21:47 (link) |
| Еще как. У меня мой огненный второй курс как живой перед глазами стоит. Я думал вот чего - тут в ЖЖ отерается много физиков, которые уже аспиранты, постдоки там, еще какая нечисть. Может, свистнуть, попросить всех вспомнить денечки золотые да коллективными усилиями сделать что-то типа лекций по общей физике? Надо как-то использовать это медийное пространство, не всё же для склок-то и поиска виноватых? Это не требует никакого героизма ведь. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| aculeata
2004-11-05 21:52 (link) |
| Ты имеешь в виду - в режиме авторитетных консультаций, вопросов и ответов онлайн, или типа сочинить совокупный текст? (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-05 21:56 (link) |
| Да, наверное. Я не уверен, что это будет наиболее эффективный способ, сам пока не додумал, но может, стоит попробовать. Причем, безо всяких "лидеров" и прочей официальщины. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| aculeata
2004-11-06 17:11 (link) |
| Привет, спросила, по какому учебнику им читали. Ни по какому. Сивухин был в списке рекомендованной литературы, но читал им человек Барабанов собственный курс, а в помощь выпускал методички. Хороший человек, кажется. А который том Сивухина навел тебя на прозрения? Насчет сетевых университетов - интересно, только надо бы сообразить, как сделать. Сайт со ссылками, FAQ плюс режим вопросов и ответов (не знаю на самом деле, почему здесь удобен LJ), но это очень могучая работа. Надо изучить, например, что уже сделано в этом направлении где бы то ни было, скажем, на itep.ru (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-06 19:39 (link) |
| Сивухин - третий том, электричество. У него хорошие термодинамика и электричество, на счет механики были какие-то разночтения, в четвертом (атомная физика и оптика) были ошибки, и если помнишь, на физтехе вообще рекомендовали Ландсберга. Я думаю, что программа минимум - это попробовать составить программу, или даже не программу, а понять, как читать лекции и давать ,материал вообще, план лекций, семинарских занятий, и т.д. Поскольку эти общие курсы - дело дико деликатное, и очень важное. Я вон, на первом курсе прогулял цикл лекций по тензорной алгебре, так здесь пришлось отдуваться куда сильнее. Сейчас выросло поколение, которое помнит еще не порушенное (потрепанное, может, но в принципе структурно не развалившееся) высшее образование, и оно пока еще его не забыло. Мне кажется, есть некоторый багаж этих самых навыков, который хорошо бы вытащить на свет божий. Причем, самое забавное, что эти разделы физики должны помнить как раз либо разгильдяи, либо люди, так или иначе не измордожанные узкоспециальными дисциплинами. Я тут одного такого видел. Мужику под полтинник, здесь без пяти минут бомж, бывший физтех, занимается какой-то херней. А я завел разговор - он многие вещи лучше меня помнит. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| aculeata
2004-11-06 20:57 (link) |
| Мне самой очень нравится эта мысль из корыстных соображений: я совсем не знаю физики, очень плохо ее чувствую, и такое место, где можно было бы задавать глупые вопросы, кажется мне очень хорошим местом. Все же, надо понять, в чем цель заключается. За что или даже против кого объединяются пролетарии всех стран. У тебя я прочла мысль о том, что теряется как целое уровень высшего образования. То, что ты держишь в голове, оно - как если бы после революции собрались выпускники гимназии и устроили бы форум, где можно поговорить о латинской грамматике и о древних философах, и даже о географии (уровень школьной подготовки действительно резко упал тогда ниже уровня ликбеза) или коренным образом отличается? Если похоже - это ценная вещь, чтобы интересующемуся забрести. И ностальгическая. Я бы заходила, чтобы задать вопрос, но на уровне обустройства мне сказать нечего. Не потому, что - просто я же правда не знаю. Если другое, оно может быть и серьезнее. Наука стала делом политическим, больше как пример "тех вещей, которые вам лучше доверить специалисту". При этом и самих ученых растят специалистами, так, чтобы они не приучались ни к чему, кроме консультаций по узкому вопросу (за которыми к ним все равно если и обращаются, то с готовым текстом ответа). Учат людей таким образом, чтобы они теряли естественную склонность думать и размышлять. (Это вам лучше доверить специалисту.) Вся информация становится невыверяемой. (Это правда, в каком-то смысле вся информация невыверяема и не передаваема без потерь. Но это не значит, что врать не возбраняется, "раз все равно..." Именно что наоборот.) Нужно, чтобы любой человек, т. е. абсолютно любой, мог прийти и поучиться выверять информацию - хоть бы чтобы узнал, как работает телевизор. Нужно, чтобы он узнал, почему ему не стоит стараться, принимая предложения рекламных лозунгов, облегчить себе умственный труд. Т. е. нужно, чтобы были тексты и разговоры всех уровней, включая консультации специалистов специалистам. Иерархия такого информационного графа-потока - как в MUDах (я, правда, в них не играю). То есть, чтобы исключить шарлатанство, наверху должны быть "боги", способные не только отвечать на вопросы, но и рецензировать чужие соображения. В идеальном случае на них будет колоссальная нагрузка, потому что если сделать место для публикации любых вопросов-соображений, они должны все прочитывать и давать исчерпывающий комментарий. (Т. е. например: они не обязаны отвечать на все вопросы, но все ответы, помещенные в проверенный список, должны быть аккуратно ими проверены.) Около этого все что угодно может быть: и научная фантастика, литература вообще, и политика, но обязательно с таким комментарием. Это могла бы быть офигенная штука, хотя черт его знает, кто такое способен осуществить и как такое получится. "Богам" оно, конечно, и самим бы было полезно, по крайней мере до некоторого уровня насыщения. Они должны быть и сразу очень грамотные люди, впрочем, и добросовестные. Разгильдяи могут быть очень полезны, но "физики рождаются от физиков" - на верхнем уровне доступа все-таки только действующие ученые. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-10 16:59 (link) |
| Это так. Разгильдяи - я имел ввиду скорее людей, не высиживающих науки жопом, а осмысливающие их. как правило, у таких больше свободного времени на руках, отчего они смешиваются с клиническими раздолбаями. Вот еще. У меня вся лента стонет, что ты думаешь по этому поводу? Я коротко ответил в паре мест, но надо это будет разжевать. http://www.livejournal.com/users/ap http://www.livejournal.com/users/we (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| aculeata
2004-11-10 17:26 (link) |
| Я ничего не думаю, честно говоря: жду, когда снимут Фурсенко. Если поставят Месяца над Академией, что-то сдвинется. Если нет - действительно не знаю. Убить надо как-то их физически. Не советская это система никакая. Автор статьи - Ельцинский минобр, то есть, для него слово "Брежнев" самое худшее ругательство, он не знает, как еще это сказать. Здесь оно употреблено не по делу. Это рабовладельческий строй: пока молодые, могут работать на класс номенклатуры, вот и все. (Reply to this) (Parent) |
| ded_mitya
2004-11-05 21:59 (link) |
| А вот и тебе ностальгическая таблетка: http://bio.fizteh.ru/graduate/years/199 Увы, это закончившие, а не поступившие. Кстати, ты не знаешь, где кто? (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| aculeata
2004-11-05 22:14 (link) |
| Красота. Нет, совершенно не знаю! Я слышала только что-то про Кирилла Мельникова от Шурика Тетерина (Шурик тоже что ли в академ уходил? его нету!) - что он вовсе не сошел с ума на почве гипноза, а, наоборот, летает на дельтапланах. У него семейство (девочка дочка) и вообще. Но и то, видела Шурика лет пять назад. А из моих соседей по комнате ведь никто не закончил через шесть лет, они все раздолбаи: и чета Пастуров, и Лена Зинченко. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-05 22:58 (link) |
| Соседи у тебя... Но Пастур-то защитился? (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| aculeata
2004-11-06 05:36 (link) |
| Ты стер, что ли? Да, разъехались ребята неслабо. Как-то мало поводов для радости, действительно. Пускай хоть лекции. Молодежь, дети, сейчас почему-то есть. Пастур - не знаю, мог и успеть, но это неважно. Он одно время, вернувшись от французской тетки-шарлатанки, хорошо работал с Белоцерковским в Черноголовке, но постепенно ушел. Когда я их застала, они занимались разного рода бизнесом (есть физтеховская мафия, довольно широко простершая совиные крыла, вот они принадлежали к ней). Жили буйно. На вопрос о том, что собирается делать, Галя смеялась и говорила: "Хочу заработать очень много денег." Я спрашивала, для чего ей нужно очень много денег, она опять смеялась и говорила: "Юлька, я их потрачу!" Они хорошие, ты, видно, чего-то не понял. Лена - сумасшедшая, да, и была довольно зверская, но вроде и она стала хорошая. А ты ловко управлялся со всем, совмещая ужасное с добропорядочным, это точно. (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-06 19:44 (link) |
| Ты знаешь, второй курс - мои саме лучшие воспоминания (ну еще третий, когда мы в проруби купались, помнишь может это безумие?). Я и тогда-то это воспринимал как неотъемлемую часть студенческой жизни, а теперь вообще как славные дела и ратные подвиги. У меня был приятель, он по молодости не безобразничал, ходил на все лекции, конспект которых он писал разными цветами, а ключевые слова подчеркивал под линейку. В дипломе одни "отл". Ну и что, это счастливым сделало? Нет, никаких проблем и тем более обид. (Reply to this) (Parent) |
|  yushi
2004-11-06 00:10 (link) |
| Может, свистнуть, попросить всех вспомнить денечки золотые да коллективными усилиями сделать что-то типа лекций по общей физике? Извините, что вмешиваюсь. ИМХО, LJ для совместной работы над текстами не самая подходящая среда. То есть собрать людей, наверное, можно (или даже нужно) и в ЖЖ тоже, но текст-то зачем в нём готовить? Получится удаление гланд ректально. Есть ведь, например, Wiki, гораздо лучше заточенная под такие вещи. Существует даже готовая площадка на Wiki под проекты, подобные вашему --- русский раздел WikiBooks. Очень удобно. Например, afaik, движок WikiBooks поддерживает LaTeX, без которого работать над лекциями по общей физике будет, ИМХО, довольно-таки тоскливо. А вот в LJ вряд ли когда-нибудь появится такая возможность =) (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-06 19:45 (link) |
| Интересная мысль, надо подумать. (Reply to this) (Parent) |
|  bigturtle
2004-11-06 02:19 (link) |
| А все-таки, что в этой физике такого хорошего? (Reply to this) (Parent) (Thread) |
| ded_mitya
2004-11-06 19:52 (link) |
| Решительно всё! (Reply to this) (Parent) |
|  er2000
2004-11-05 22:46 (link) |
| Это Наташа М так поправилась? (Reply to this) (Thread) |
| aculeata
2004-11-06 12:15 (link) |
| Наташа М. худеет, я слышала. (Reply to this) (Parent) |
[ Home | Update Journal | Login/Logout | Browse Options | Site Map ]
working
